non ostante la forma ipotetica e apparentemente paradossastica dell'esposizione. labriola, iii-91: da
: da questo presupposto procede quella opinione paradossastica di socrate, che chi conosce il
pedagogia stessa, appena superata la forma paradossastica della negazione, tornare all'aborrito pedagogismo
ed essenzialmente le monadi è al tutto paradossastica, ognora che il rappresentato non manifesti